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发布日期2019-04-05

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本报讯(记者张良娟)经过5个月评选,1月8日,“文轩教育杯”2010年度“四川省中小学最具风采班主任”评选活动在成都举行颁奖仪式。20名来自全省各地的中小学班主任被授以“最具风采班主任”称号。

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雷丽霞坦言,自己就想把教师都培养成为名师、名家、名人。教师发展了,学生就发展了,学校就发展了,教育就发展了。

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另一方面,好政策的制定不容易,好政策的执行更为不易。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,就拿中职学生资助款被套取一事来说,审批程序在设置上关卡重重,这个局那个科都有一支笔,完成审批要过五关斩六将。在制度上,核实助学金并不难,审核虚假学籍资料也是轻而易举的事,尽管如此,造假者还是得以“千里走单骑”,顺利通过多个部门的审核审批。类似这样的现象不在少数,一再说明,当执行力出现系统性的缺失时,“政策空额”就有了滋生和壮大的土壤。

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分省命题有一定的前提。首先是考试机构对考试命题的组织管理具备很强的能力和经验;其次,本省要有足够的命题教师---他们既了解高等教育需要什么样的人才和知识储备,也必须了解基础教育,还要对所命题的学科有较深的造诣,而且对其他学科也要有基本的了解。有的省组织自主命题比较困难,这跟当初的大学分布不够合理有关,这些省份没有重点综合类大学,学科能力先天不足。到目前为止,全国已经有过半省份(除港澳台外)、三分之二的考生在进行自主命题的考试,量已经足够大了。

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